PROYECTOS TRANSVERSALES

COLEGIO PROVINCIAL SAN JOSE
AREA DE CIENCIAS SOCIALES


LOS PROYECTOS TRANSVERSALES DESDE
EL AREA DE CIENCIAS SOCIALES

1. EDUCACION PARA LA DEMOCRACIA Y COMPETENCIAS CIUDADANAS
Grupos de Competencias Ciudadanas: Para nuestro trabajo, hemos organizado las competencias ciudadanas en tres grandes grupos tal como lo plantea el MEN:

 Convivencia y Paz: Manejo de los conflictos en el aula de clases
 Participación y Responsabilidad Democrática: Conformación del gobierno escolar
 Pluralidad, Identidad y Valoración de las diferencias: Conocimiento y respeto de la diversidad cultural colombiana



2. CATEDRA SANTANDERINA
Se consideran los siguientes ejes temáticos
- Vida familiar
- Vida académica
- Vida militar
- Vida política
- Legado histórico
- Escritos políticos
- Conformación Sociedad Santanderista

3. CATEDRA DE PAMPLONASe consideran los siguientes ejes temáticos

Historia de Pamplona
- Primitivos pobladores
- Fundación de la ciudad
- Vida en la época colonial
- Los comuneros en pamplona
- La independencia
- La reconquista española
- Primeros años del estado nacional colombiano
- Las guerras civiles del siglo XIX
- El siglo XX y la modernidad

Geografía de Pamplona
- Aspecto físico
- Aspecto económico
- Población
- Servicios públicos
- Autoridades y organizaciones

Cultura Pamplonesa
- Artes y letras
- Educación
- Folclor
- Personajes destacados
- Vida cotidiana






4. EDUCACIÓN SEXUAL

Se sugieren estas temáticas

 GRADOS 1º A 3º
Los niños y las niñas somos diferentes

 GRADOS 4º A 5º
El desarrollo sexual y la prevención del abuso sexual

 GRADOS 6º A 7º
Practicas afectivas y buen trato entre compañeros
Realización de talleres

 GRADOS 8º a 9º
Equidad de género
Análisis de la ley 1257 de 2008 que dicta normas de sensibilización, prevención y sanción de formas de violencia y discriminación contra las mujeres

 GRADOS 10º Y 11º
Pornografía, prostitución y trata de menores
Ver película Trafico Humano










5. EDUCACIÓN AMBIENTAL
Se propone profundizar en las siguientes temáticas:

 GRADOS 1º A 3º
Cuidemos nuestro planeta

 GRADOS 4º A 5º
Que es el calentamiento global?

 GRADOS 6º A 7º
El calentamiento Global (Principales manifestaciones)
Realización de talleres

 GRADOS 8º a 9º
El calentamiento global (Practicas recomendables para aminorar sus manifestaciones y efectos)
Realización de talleres

 GRADOS 10º Y 11º
El calentamiento global (Factores económicos, políticos y sociales asociados a esta problemática)
Realización de talleres











6. FORMACIÓN EN VALORES
Para el presente año 2010 se propone trabajar en las aulas quincenalmente los siguientes valores:

La puntualidad y el orden
El perdón
El respeto
La tolerancia
La solidaridad
La honestidad
La excelencia personal
El servicio
El espíritu positivo
El patriotismo
La justicia
La autoridad
La creatividad
La paz
La amistad y el amor
Semana bíblica
La generosidad
La laboriosidad
La gratitud










7. LECTO ESCRITURA
Al finalizar cada eje temático se hará una lectura obligatoria de acuerdo a las temáticas tratadas estimulando la lectura comprensiva mediante preguntas tipo ICFES y la realización de trabajos escritos citando las fuentes de información consultadas.


AREA DE CIENCIAS SOCIALES
2010 Año del Bicentenario